拥有5年面向多语言背景学生的英语与科学教学经验,课程兼顾个体学习需求、学术表达与科学理解。
- 哈佛大学学习设计、创新与技术教育学硕士(GPA 4.0)
- 英属哥伦比亚大学中学教育学士、荣誉理学士,并获TESOL证书
- 现任东北大学ESL导师;在哈佛大学开展中学生科学表现与教师培训策略研究
从学业提升、语言训练,到科研辅导、访校安排、留学规划与监护人服务,锦好陪伴学生和家庭梳理目标、连接资源、落实行动。
每个家庭的起点、目标和节奏都不同。服务可从单项需求开始,也可在沟通后组合为更完整的支持方案。
梳理学科难点与阶段目标,协助建立更清晰的学习节奏和复习路径。
围绕语言基础、学术场景与实际沟通需求,逐步提升理解和表达能力。
从兴趣与问题意识出发,支持课题思路、研究方法、进度管理与成果表达。
根据访校目标协助梳理院校路线、日程衔接和现场接待安排。
围绕学习目标、择校思路、申请时间线与入学衔接,形成可执行的阶段计划。
为在美学习期间的沟通与衔接提供支持;具体服务范围以双方确认的方案为准。
团队背景覆盖语言与科学教育、生物学、数学竞赛及高阶物理,帮助学生把知识理解、学术能力与长期兴趣连接起来。
拥有5年面向多语言背景学生的英语与科学教学经验,课程兼顾个体学习需求、学术表达与科学理解。
拥有20年以上教学经验,擅长用清晰、互动和个性化的方式帮助学生打牢知识基础并提升学术表现。
拥有8年数学教学经验,熟悉AoPS课程体系与教材,注重培养数学思维、逻辑推理能力和竞赛解题能力。
拥有3年斯坦福大学教学辅导经验,专长于高阶物理与数学课程,并在学生反馈中获得99%的最高评分。
两个15周项目聚焦机器人与计算机视觉,引导学生从基线复现、工具搭建和实验迭代走向完整的研究报告与展示。
研究如何让AI生成模型在自动驾驶机器人、计算机视觉等真实应用中具备物理有效性。学生将使用ScanNet、ScanNet++与Replica等公开数据集训练神经场景重建模型,兼顾视觉合理性与物理一致性。
设计评测指标、收集数据集,并系统评估LLM、VLM、VLA与WAM等基础模型在自动驾驶机器人和计算机视觉应用中的物理推理能力。
JINHAO LLC(锦好)是一家位于马萨诸塞州 Cambridge 的留学教育服务公司。
我们把学业支持、语言能力、成长探索与赴美衔接放在同一条路径上思考。面对选择,先理解学生当下的状态与长期方向;面对行动,把目标拆解成一段段可以推进、复盘和调整的计划。
不以统一模板代替个体差异,也不以结果承诺替代扎实过程。我们希望家长了解每一步为什么做,学生知道下一步如何做。
具体内容与节奏会根据所选服务和实际需求确认。
了解学生阶段、当前问题与家庭关注点。
明确优先事项、时间范围与所需支持。
对齐服务内容、工作边界与推进方式。
按阶段推进,并根据实际进展进行调整。
留下简要信息后,点击按钮会打开你的邮件应用,并把内容整理成一封邮件。